TV
★ 8.57 Aksi, Peraih Penghargaan, Drama
Joshikousei: Girl's High Specials
0 penilai • Peringkat #- • Popularitas #-
Sinopsis Joshikousei: Girl's High Specials
Yang bisa disebutkan lebih dulu soal Joshikousei: Girl's High Specials: bentuknya episode spesial sepanjang 3 episode berdurasi 8 menit. Genrenya Komedi, Ecchi, dan Sekolah. Studio penggarapnya Arms dan Studio Guts. Mulai tayang - pada musim semi 2006. Penayangannya sudah selesai. Skor MyAnimeList-nya 6.51, berada di kisaran menengah.
Ke Mana Setelah Joshikousei: Girl's High Specials?
Suka dengan gaya ceritanya? Halaman anime Komedi, anime Ecchi, dan anime Sekolah berisi judul lain dengan nuansa serupa.
Penayangannya sudah rampung. Kalau kamu mencari tontonan yang tidak perlu ditunggu mingguan, buka arsip anime tamat.
Jalur lain untuk menjelajah katalog: indeks judul berawalan J dan judul paling banyak ditonton.
Daftar Episode Joshikousei: Girl's High Specials
Diurutkan dari episode terbaru.
Anime Serupa
TV
★ 8.57 Aksi, Peraih Penghargaan, Drama
TV
★ 8.62 Supernatural, Ketegangan, Psikologis
TV
★ 9.11 Aksi, Petualangan, Drama
TV
★ 8.47 Aksi, Komedi, Tokoh Dewasa
TV
★ 8.40 Aksi, Peraih Penghargaan, Supernatural
TV
★ 7.82 Aksi, Sekolah, Kekuatan Super
TV
★ 7.23 Aksi, Petualangan, Fantasi
TV
★ 9.03 Aksi, Petualangan, Fantasi
TV
★ 8.02 Aksi, Petualangan, Fantasi
TV
★ 7.79 Aksi, Fantasi, Horor
TV
★ 8.50 Aksi, Peraih Penghargaan, Supernatural
TV
★ 8.54 Aksi, Drama, Ketegangan
Film
★ 8.82 Peraih Penghargaan, Drama
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Berapa jumlah episode Joshikousei: Girl's High Specials?
Joshikousei: Girl's High Specials memiliki 3 episode berdurasi 8 menit.
Apakah Joshikousei: Girl's High Specials sudah tamat?
Sudah. Seluruh episode Joshikousei: Girl's High Specials telah selesai ditayangkan.
Kapan Joshikousei: Girl's High Specials mulai tayang?
Joshikousei: Girl's High Specials mulai tayang pada -.
Studio apa yang menggarap Joshikousei: Girl's High Specials?
Joshikousei: Girl's High Specials digarap oleh studio Arms, Studio Guts, Studio Kelmadick.

